~~大学院プログラムはメキシコの教育システムの最高レベルを表し、その主な目的は、さまざまな分野と学問的および社会的に重要な現在の知識を応用、革新、伝達し、アグアスカリエンテスとメキシコの発展に影響を与えることができる専門家、スペシャリスト、科学者、人文科学者、技術者、教授研究者を養成することです。 アグアスカリエンテス自治大学 (UAA) は、1867 年に設立された自治科学研究所を前身として 1973 年 6 月 19 日に設立されたため、今年で 26 周年を迎えます。 1973年以来、本学は大学院レベルの研究を実施・発展させてきました。同年、初の修士課程が開設されました。 1973年から1992年までの自治大学としての設立後19年間、本学は学部課程の開設と大学院進学を目指す教員の育成に注力しました。この間、1992年から短期専門課程と修士課程を開設するという明確な目標を掲げ、資格取得プログラムが設計されました。 こうした進展と並行して、当校の大学院プログラムの認定に向けた取り組みも開始されました。教育研究修士課程と植物バイオテクノロジー／毒性学修士課程は、教員養成を目的としたいくつかの大学間連携大学院プログラムとともに、CONACYTの質の高い大学院プログラム全国登録簿（PNPC）に最初に登録されたプログラムとなりました。 この日以降、いくつかの大学院プログラムが設計され、1998年には、関連プログラムの開発に継続的に取り組むことで大学院プログラムの品質を維持し保証し、学術分野における大学院プログラムの作成、開発、評価を支援するという明確な目的を持って、研究・大学院研究総局が設立されました。 2004 年、研究・大学院総局の大学院支援部門は、大学院研究の質を高めるための戦略を実施しました。これには、H が承認した大学院プログラムの関連性と実現可能性を特定するための現在のプログラムの自己評価が含まれます。 大学評議会、その最終効率、学術サポートと品質指標の分析、大学院研究を通じて得られる生産性。 大学院研究強化プログラム（PIP）も実施され、大学の大学院プログラムの戦略的計画を通じて質の向上と確保が図られました。 これらの戦略は、大学院プログラムの統合、研究と教員の強化、学生へのトレーニングとサポートの提供を継続するために継続されます。 2005 年、UAA は大学院プログラムを管理する規則を再構築し、31 の大学院プログラムの再構築を可能にする品質ポリシーを確立し、結果として 9 つの提案が生まれました。 いずれも、チュートリアル方式を優先する柔軟なカリキュラム構造を採用しており、学術団体に編成された専任教授陣によってサポートされ、研究分野を強化し、学生の流動性と関与を促進しています。 計画された期間内に卒業を確実にするための体制も確立されました。 さまざまな知識領域で修士号、直接博士号、および従来の博士号プログラムが取得されました。 また、大学院プログラムは、職業に特化したプログラムと科学研究の訓練のためのプログラムに分類されました。 9 つの提案のうち 44% は 2007 年に国家品質プログラム (PNPC) によって承認され、残りは 2009 年から 2012 年の間に 2 回目のカリキュラム再構築を受けました。 現在2020年、アグアスカリエンテス自治大学（UAA）は大学院プログラムの強化と統合を進めており、この教育レベルの国際化を推進するための措置を講じています。 UAAは、州を代表する教育機関としての地位を確立し、その学術的質の高さ、教育内容の拡充、技術研究開発、文化普及活動、社会支援活動によって国内外で高い評価を得ており、名声と認知度を獲得しています。UAAのすべてのプログラムは、メキシコを代表する科学技術機関であるメキシコ国立科学技術評議会（NCST）の質の高い大学院課程プログラム（PNPC）に含まれています。国際レベルでは、様々な組織の評価プロセスにプログラムを組み入れ続けています。 この教育機関は、医療分野に関連した 16 の医療専門プログラムも提供しており、専門職向けのプログラムとなっています。これらのプログラムの 59% は、高等教育評価のための機関間委員会 (CIEES) による評価でレベル 1 に認定されており、5 つは PNPC によって認定されています。 同様に、大学院プログラムの 56% は、イベロアメリカ大学大学院プログラム協会 (AUIP) とビジネス スクールおよびプログラム認定評議会 (ACBSP) によって国際的に評価されています。 UAA は、明確な継続教育ニーズに応える大学院教育プログラムの統合的な提供を行っており、組織や優秀基準による認定に裏付けられた高い品質と、参加する専門家の多様なトレーニング ニーズに対応できる柔軟性を備えています。 また、専門職と研究の両方に向けた多様なプログラム、および社会的ニーズと大学が提供できる能力の基準に応える機関別および機関間プログラムも提供しています。 大学院プログラムの国内および国際認定の取得は、本大学の取り組みの明確な基準となっています。 一方では、大学院プログラムの開発を高品質基準の達成に向けて方向付けているため、他方では、これを達成するために、大学院プログラムの品質保証および改善のシステムが設計および実装されており、その結果、認定プログラムの割合が高くなり、平均修了率も高くなっているためです。 アグアスカリエンテス自治大学の大学院プログラムの特徴は次のとおりです。
- 関連のあるカリキュラム。
- 学生中心のプログラム。プログラムの学術評議会のメンバーであるフォローアップ講師と、トレーニングを通じて学生を指導する講師が学生に割り当てられます。
- コースは大学内または大学外で受講することができ、グローバルな世界での学生の流動性と競争力を促進します。
- 取得したトレーニングにより、研究、技術開発、革新、社会問題の解決が可能になります。
- UAAの大学院プログラムは、学生の高度な研究者および専門家としての成長を確実に支援する、資格と経験を備えた十分な数の教員によって支えられています。教員の多くは、全米研究者制度（National System of Researchers）の認定を受けており、知識の創出、応用、そして伝達において国内外で高い評価を得ています。
これらはすべて、アグアスカリエンテス自治大学の品質管理システム（QMS）によって支えられ、国内外の動向にも合致した、2016～2024年度の組織開発計画に沿ったものです。常に知識をアップデートすることは、すべての専門家にとって極めて重要です。そのため、アグアスカリエンテス自治大学は、すべての専門家の皆様に、本学で大学院の学位を取得することで学術的卓越性を確保し、専門分野で競争力を高め、具体的なソリューションを提供することを歓迎します。アグアスカリエンテス自治大学で学ぶことで、以下のことが得られます。
- 専門的な能力開発に取り組むための知識、スキル、態度、価値観、仕事の世界に立ち向かうための研究、そしてアグアスカリエンテスとメキシコの発展に貢献すること。
- カリキュラムに概説されている科学的、技術的、専門的な研究活動を通じて、当校の教授陣や分野の専門家と連携します。
- トレーニングを担当する講師の指導により、国内外の専門家とのつながりが生まれます。
- 多分野、学際、チームワークの経験があり、異なる分野の学生と論文の進捗状況や実践的な作業を共有します。
上記の理由から、研究・大学院総局は、皆様の専門的な訓練と研究を最新の状態に保ち、強化するために、アグアスカリエンテス自治大学が提供する教育プログラムについてご紹介いたします。ようこそ！
「SE LUMEN PROFERRE」2023年1月
