• この会合は、UAAと国際外交界との協力関係を強化した。
• 参加者は、紛争解決への貢献で国際的に認められた経験について、直接学ぶことができた。
• 平和とは暴力の不在だけを指すものではなく、長年にわたる絶え間ない継続的な努力を必要とするものである。：ルアイリ・デ・ブルカ閣下。

アグアスカリエンテス自治大学は、メキシコ駐在アイルランド大使のルアイリ・デ・ブルカ閣下の訪問を受け、民主的な共存、和解、平和構築の課題について考察する場を設けた。ブルカ大使は大学関係者との会合を開き、「平和は可能か？対話、和解、国際協力」と題した講演を行った。

国際関係と平和構築の分野における重要性で知られるアイルランド人外交官の訪問は、大学関係者を集め、国際的な経験をメキシコ社会の現実により近づける対話の場となった。このイベントは、アグアスカリエンテス自治大学（UAA）の教育サービス総局と、メキシコシティにある州政府の代表部によって企画された。

アグアスカリエンテス自治大学（UAA）の学長、フアン・カルロス・アレドンド・エルナンデス氏は、歓迎の挨拶の中で、分極化は現代民主主義が直面する主要な課題の一つとなっており、異なる考えを持つ人々が互いを正当な対話相手と見なさなくなり、和解不可能な敵対者となるような状況を助長していると指摘した。そして、言語はこの現実を反映しており、レッテル貼りがますます頻繁に行われることで、人々が単純化され、対話、相互理解、そして尊重に基づく合意形成が阻害されると強調した。

彼はまた、民主的な共存には相違の不在ではなく、対話、制度的な抑制と均衡、そしてすべての人々の尊厳の尊重を通して相違に対処する能力が必要であると強調した。この点に関して、北アイルランドのような事例は、合意形成と社会平和の維持への意思があれば、最も複雑な紛争でさえ和解への道を見出すことができることを示していると指摘した。

ルアイリ・デ・ブルカ閣下は、大学関係者を前に、近年の最も重要な和平プロセスの一つであり、他国にとっても貴重な示唆を与える経験となり得るアイルランド和平プロセスから得られた主な教訓をいくつか共有しました。同外交官は、平和とは単に暴力がない状態ではなく、長年にわたる絶え間ない努力を必要とするものであると強調しました。

彼女が強調した教訓の中には、最も複雑な状況下でも対話の道筋を開放しておくこと、明確な原則に基づいた包括的なプロセスを促進すること、女性の参加を強化すること、人権を保護すること、そして様々な関係者の間で信頼を育む個人的な関係を築くことの重要性が含まれていた。

彼はまた、課題の特定、合意形成の促進、対話の場の創出において、市民社会が果たす根本的な役割を強調した。特に、平和文化の醸成と、より開かれた参加型の社会の構築における教育機関の貢献を高く評価した。

会議の終わりに、UAA学長のMtra氏はこう述べた。メキシコシティのアグアスカリエンテス州事務所の代表ロレナ・マルティネス・ロドリゲスとMtra。教育サービス部長のマリア・デ・ルルド・チキート・ディアス・デ・レオン氏は、大学を振り返るこの場への参加と貢献に対して大使に賞を授与した。

このイベントには、アグアスカリエンテス州農村・アグリビジネス開発事務局長のイシドロ・アルメンダリス・ガルシア氏も出席した。フェルナンド・ルヴァルカバ・ビジャロボス博士、UAA事務総長。アイリス・ホアキン・クルーズ女史、アイルランド大使館政治経済顧問。フランシスコ・ランジェル・カセレス博士、高等教育局長、IEA事務局長ルイス・エンリケ・グティエレス・レイノソ氏の代理。同組織の機関管理ディレクターであるベロニカ・ゴンサレス・デ・アルバ女史も同様です。

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シウダード大学

08 6月の2026