非常事態宣言から5年が経過し、アグアスカリエンテス自治大学（UAA）の研究者たちは、学生の行動、そして一般の人々の行動の変化を観察している。感情管理、衛生習慣、健康習慣の強化の必要性、eコマースの増加、日常生活に導入されたICTの多くの利点、そしてリモートワークに直面した際の作業グループの弱体化の可能性などが挙げられる。そして今日、メンタルヘルスはかつてないほど議論されている。

2019年12月、中国武漢省で最初の肺炎の症例が報告されました。2020年1月になって初めて、同月に最初の死者の原因が新型コロナウイルスであることが報告されました。1月30日、世界保健機関（WHO）は新型コロナウイルスによる公衆衛生上の緊急事態を宣言しました。メキシコでは、2020年2月27日に最初のCOVID-19症例が確認され、3月18日に最初の死者が記録されました。

3月23日、保健省が感染拡大を最小限に抑えるための一連の措置として、我が国で「全国ソーシャルディスタンスデー」を開始したことも覚えていらっしゃるでしょう。そして、皆さんもきっと、数週間、あるいは1ヶ月もすれば、私たちは皆、通常の生活に戻るだろうと思っていたことでしょう。この状況は、WHOが健康上の緊急事態の終息を宣言した2023年5月5日まで続きました。

5年の歳月が流れた今、アグアスカリエンテス自治大学の専門家の協力を得て、パンデミックが残した影響、そしてそこから私たちが学んだこと、あるいは学ばなかったことについて振り返る絶好の機会です。

数えられない2年間

5年経った今でも、人生の2年間を失ったという感覚など、多くのことを実感しています、と社会学部教授で研究者のオクタビオ・マサ・ディアス・コルテス博士は、編集アウトリーチプロジェクトでグラフィックデザイン専攻の学生から寄せられた回答について説明しながら語った。また、パンデミックの影響は人によって異なったとも指摘した。「中学生や高校生にとっては後退でした。彼らは自動的に2年間を失います。それは彼らが若く感じるからではなく、その2年間がカウントされないからです。影響はすべての人に同じように及んだわけではなく、年齢によって影響は同じではありませんでした。例えば、データは失業や生計の喪失に焦点を当てており、家族にとって経済的な大惨事だったため、家族が経済的にどのように回復したかを調査する必要があると思います。ですから、彼らがこれらの損失から回復したかどうかを確認する必要があるのです。」

パンデミックの状況下において、教育省教授兼研究者のサルバドール・カマチョ・サンドバル博士は、自身にとって「まるで地に足が着いていないような感覚で、夢を見ているようでした。悪い夢、悪夢のようでした。多くの不確実性と恐怖、そして物事がすぐに変わるだろうという希望がありましたが、それは起こりませんでした。私生活や愛する人の健康に影響が出るのではないかという恐怖もありました」と回想する。

経済的な損失よりもさらに大きな代償は、家族や友人の喪失からの回復です。経済的な影響、多くの雇用の喪失、そして企業の閉鎖など、間違いなく多くの変化の時代でした。教育面でも、かつては、そしてこれからも、後退は続くでしょう。家庭内暴力が増加し、多くの女性が男性と同様に介護者になるために仕事を辞めざるを得ませんでした。ワクチンなどの医療の進歩や、医療ニーズに必要不可欠な技術革新もありました。

会計学科の教授兼研究者であるミゲル・アンヘル・オロペサ・タグレ博士は、経済分野では構造が完全に変化し、パンデミックによって企業にとって多くのニッチな機会が開かれたと説明しました。多くの小規模企業がAmazonのようなプラットフォームに参加して自社製品を販売したり、例えば多くの企業がeコマースに進出したりしています。「実店舗を持ちながらも電子店舗によって認知度、売上、そして経済的な可能性を高めているこの種の店舗は非常に大きく成長しています。」

アグアスカリエンテス自治大学（UAA）の心理ケア部門のコーディネーターであるアナ・マリア・バスケス・ロメロ氏は、パンデミックが大きな変化の時期であったことに同意しています。「行動様式や、一人ひとりの振る舞い方に変化がありました。さまざまなシナリオがあり、私たちは皆、それを非常に異なる形で経験しました。資源を持っている人もいれば、持っていない人もいました。子どもの教育格差は非常に大きく、働かなければならなかった親が教師の役割も担わなければなりませんでした。」大人や青少年は、同じ空間での需要のためにインターネット接続やコンピューター機器の問題に直面しながらパンデミックを自宅で過ごしたことを忘れてはなりません。国内の他の地域では、オンライン授業を受けるためのデバイスを全く持っていない子どもたちもいました。

メンタルヘルス、社会化、感情管理

心理療法は大きな課題に直面しました。注意力や集中力に問題のある人、学業や感情面で問題を抱える人の場合、調停はコンピューターを介して行われなければならず、プライバシー保護のため、あるいは環境がプライバシーを保てないという理由で、カメラをオフにされることも多々ありました。「家には他にも人がいるので、患者とのやり取りよりも、母親の叫び声や兄弟の遊び声が聞こえることもありました。それは大きな課題でした。重要なのは、状況が非常に多様だったということです。」

バスケス・ロメロ氏は、パンデミックからの復帰は多くの学生の態度の変化を意味し、中には社会との関わりが著しく欠如し、非常に無関心な学生もいたと説明した。パンデミックは何年も続き、唯一のコミュニケーション手段は電話、一部はビデオ通話だった。一方、多くの成人や青少年にとって、コミュニケーションはテキストメッセージに限られていた。これは、コミュニケーション能力や対処戦略に影響を与えた。

教授たちは授業の中で、こうした行動や学習習慣の変化を観察してきた。コミュニケーション学科の教授で研究者でもあるサルバドール・デ・レオン・バスケス博士は、授業で、グループの前で発表することを恐れたり、クラスメートとの交流方法が分からなかったり、常に気が散っていたり、感情のコントロール能力が低かったりする学生に出会ったと述べている。「相対的に見て、彼らにとって、これほど若い年齢で2年間も閉じ込められるのは長すぎるように思える。そのため、教育や学習習慣に対する彼らの態度に変化が生じ、それが教室での学生の様子に非常に明確に表れている」と彼は語った。

サルバドール・カマチョ・サンドバル博士は、若者たちが様々な分野において準備不足で、恐怖と心理的な困難を抱えながらやって来たと述べました。「私は専門家ではありませんが、行動への影響を感じており、今も感じています。当時思春期だった若者たちに最も大きな打撃を与えました。子供たちについては分かりません。私がより明確に、よりオープンに感じたのは、心理的な影響、不安、うつ病、そしてメンタルヘルス全般について議論されているということです。これは以前ほど盛んではありませんでした。パンデミックは私たちを非常に苦しめ、メンタルヘルスについてかつてないほど議論するようになりました。」

「現在では、フラストレーション耐性が低く、感情調節が非常に困難な学生が多く見られます。しかし、こうした生活環境によって、心理療法士の診察を受けることへの偏見が薄れたという点も重要です。」心理療法専門家のアナ・マリア・バスケス・ロメロ氏は、昨年までは、危険にさらされるような問題や行動を抱え、早急な対応が必要な若者が多数いたと付け加えた。

人々が他者とより親密になり、あるいは異なる行動パターンを強いられたことで、若者はより多くのサポートネットワークを求めるようになり、共感力はすでに高まり始めています。状況が正常に戻ったとき、他者とどのように接したらよいか分からず、自制心を失う人もいました。しかし、5年経った今、人々がより多くの空間を共有するようになり、人々の交流は既に大きく改善されています。

「メキシコの教育制度は、長い間、感情教育を軽視してきたと私は考えています。しかし今、私たちはそれを可視化し、言葉にし、よりオープンな形で、若者や大人がメンタルヘルス、精神疾患、そして治療の必要性について語り合っています」と、教育学部の教授であり研究者でもあるサルバドール・カマチョ・サンドバル氏は述べた。

 

インフォデミック、類似の病気

パンデミックは、私たちに新たな問題、すなわち誤情報をもたらしました。5年前、世界保健機関（WHO）は、誤情報の危険性を新型コロナウイルスの危険性と同等視するために、「インフォデミック」という言葉を造語しました。この分野で研究を行ってきたサルバドール・デ・レオン・バスケス博士は、誤情報やフェイクニュースが大量に発生し、時には影響力のある著名人がそれを助長したと説明しました。こうした著名人は、パ​​ンデミックへの対応として不適切な方法を無責任に推奨し、その結果、本来対処すべき事柄に正しく対処できず、最終的には人命の損失につながる可能性があります。「これは、倫理的なジャーナリズムの実践と、パンデミックに対応して発信されるべき情報という観点から、根本的な懸念事項でした。」

彼はまた、多くの非倫理的なジャーナリズム行為が金銭的利益を目的としており、視聴率を上げるために恐怖心を煽り、さらにはメディア所有者と関係のある他の種類のビジネス（例えばマスクの販売など）をも動機づけていることを認めた。逆に、ジャーナリストが倫理的かつ責任を持って報道した事実情報に対して、説得力に欠けるため視聴者の無関心が見られることも指摘した。「インフォデミックは発生した現象であり、現在も発生し続けている」と彼は強調した。

リモートワークと教育

パンデミックがもたらした最大の貢献の一つは、数え切れないほどのテクノロジーツールの発展ですが、中でも特に、コミュニケーションとリモートワークのためのプラットフォームの活用が挙げられます。デ・レオン・バスケス博士は、「これらのプラットフォームのロジックを理解している人はほとんどおらず、会議を開くことさえ困難でした。しかし今、これにより大幅なコスト削減、コラボレーション、そしてカンファレンス、ワークショップ、講演へのアクセスが実現し、これらはすべて私たちにとって大きな糧となっています。これはパンデミック中に私たちが得た教訓であり、今もなお大きな成果をもたらし続けています」と述べています。

特に、仕事や学校でのテクノロジーの利用は、私たち全員に新しいスキルを習得したり、既存のスキルを磨いたりすることを余儀なくさせました。教育学部の教授であり研究者でもあるサルバドール・カマチョ・サンドバル博士は、教育目的においては、教師は技術的な面だけでなく、生徒が学習目標を達成できるよう教育的なスキルも身につける必要があったと述べています。「パンデミックは私たちの教育方法や指導法にも大きな変化をもたらしましたが、その結果として、教師はテクノロジーを扱うためのスキルと能力をより多く身につけることができました。私たちが望んでいた形ではありませんが、パンデミックによってテクノロジーを適切に使う方法を学んだと私は信じています。 」

会計学科教授兼研究者のミゲル・アンヘル・オロペサ・タグレ博士は、ロックダウン以降、私たちは皆、生活と社会構造の変化を経験したと付け加えた。教育分野では、多くのバーチャルな学術活動が推進され、大学院課程やオンライン授業が一般的になり、多くの人々の学習や仕事が容易になり、病気になった学生の授業も円滑に進められている。「リモートワークの能力は、公共機関の運営において新たな業務とサービスを生み出しました。私たちの多くは、これまで使用していたテクノロジーの一部では対応しきれなくなっています。」

ロックダウンが教育に及ぼした影響については、多くの研究者がメキシコの教育システムにおける影響の分析に尽力してきました。カマチョ・サンドバル氏は、パンデミックが世界中で様々な形で社会の動向を混乱させた一方で、メキシコの場合、特に教育においては、大きな遅れが生じたと述べています。「この問題をより具体的に扱った研究は既に存在しますが、教師として、若者たちが様々な分野で十分な準備がないまま入学してきたことが分かります。」

遠隔でのやり取りが推奨されない分野の一つは心理ケアです。心理療法士は常に患者と対面で接する方が望ましいからです。心理ケアユニットのコーディネーターであるアナ・マリア・バスケス・ロメロ教授は、個人の行動を観察し、患者自身も自分自身を観察するよう促すことで、個人の能力開発が不可欠であると述べています。これは、コンピューターや電話を使う場合、非常に困難な点です。

在宅勤務と集団的な弱体化

オクタビオ・マサ・ディアス・コルテス博士は、最も顕著な影響の一つは仕事に現れており、テクノロジーの普及とリモートコミュニケーションの拡大がその要因だと主張している。同博士は、リモートワークがあまりにも一般的になったため、「テクノロジー業界の企業の中には、もはやオフィスに戻りたくないという人がいる。在宅勤務は一見メリットがあるように見えるが、孤立感やより過酷な労働環境を伴うため、人々は自宅オフィスに留まり、それに伴うあらゆる弊害を抱えている」と述べている。

彼はさらに、自宅で一人で仕事をすると仲間との繋がりが薄れ、ひいては集団としての繋がりが弱まる可能性もあると付け加えた。個人主義への傾向が強まり、自分の利益だけを考え、デバイスで興味のあるものだけを見て、ヘッドフォンで他のものはすべて遮断してしまうと説明した。一方で、マスク着用によって身を隠すことが容易になり、相手の表情を読み取ることが難しくなったため、規範の再解釈も進んでいる。今でも多くの人がグータッチで挨拶をし、挨拶の仕方を全く知らない人もいる。

パンデミックによって私たちが改めて考えさせられたもう一つの側面は、時間の使い方です。つまり、仕事にどれだけの時間を費やしているのか、運動する時間があるかどうか、健康的な食事をする時間があるかどうか、といったことです。「時間を節約するために何かする必要があります。理想的な人というのは、常に忙しく、何千ものことをこなし、何千ものメッセージに返信している人のように思えますが…私たちはそれに圧倒されつつあります」とオクタビオ・マザ氏は述べ、さらに、行われた研究に基づき、仕事以外の時間、つまりセルフケア、家族のケア、栄養、運動のための時間を取り戻す必要があると強調しました。なぜなら、それがなければ、私たちはより病んでしまうからです。「社会として、私たちは緊急に時間について考え直す必要があります」と彼は強調しました。

「パンデミックによる突然の停止によって、私たちは時間の使い方を改めて認識させられたように思います。おそらく今一番恐ろしいのは、すでにそのことに気づいてしまったのに、どうすることもできないということです」と、社会学部教授兼研究員のオクタビオ・マサ・ディアス・コルテスは語った。

環境と健康：必要な考察

ロックダウンによって突然停止したことは環境にも影響を与え、より深い考察を促すべきである。哲学部の教授で研究者のビクトル・ウーゴ・サラザール・オルティス博士は、「脅威は消え去ったようには見えないので、何が起こったかを忘れてはならない。脅威は依然として非常に現実的であり、近い将来、病気はさらに深刻化する可能性がある」と述べている。また、今回のパンデミックが人口増加と領土侵食の結果であるならば、地域の問題に対処し、保護された自然地域を維持することが重要であり、起源が人獣共通感染症であるならば、なぜ動物性食品を消費し続けるのかを問わなければならないと説明した。サラザール・オルティス博士はさらに、5年経っても、病気の時にマスクを着用するなど、健康的な習慣を維持することを学んでいないと指摘した。

「パンデミックの間、ロックダウンのおかげで環境は非常に大きく回復しました。興味深い回復が見られ、平均気温もその数年間は安定しました。しかし、技術だけでは私たちを救うことはできません。社会的、政治的な行動が必要です」とサラザール・オルティス氏は主張した。

体育・スポーツ学士課程の長期指導および実務指導を担当するアレハンドラ・エルナンデス・サモラ教授は、パン​​デミックの間も、手指消毒剤の継続的な使用、マスクの着用、換気、私物の共有の回避といった衛生習慣を維持する必要があると指摘した。「これらの習慣は、時間が経つにつれて失われてしまったため、改めて強化する必要があると思います。私たちの分野では、感染拡大を防ぐために、個人のスポーツ用具を貸し借りすべきではありません。」

彼は、ロックダウンが始まった当初は多くの人が座りがちな生活スタイルを選んだが、状況が長引くにつれて、自宅でできる遠隔トレーニング方法やスポーツ戦略が生まれたと説明した。「家から出ずに運動できる場所が増えた」とエルナンデス・サモラ氏は述べ、パンデミックによってワークアウトのルーティンや栄養プランを送信し、フォローアップを提供するアプリが誕生したこと、また、オンラインプラットフォームを通じてテクニックの修正や個別トレーニングを提供するコンテンツクリエイターが急増したことも指摘した。

パンデミック発生から5年が経過した現在も、WHOは各国からの報告（報告数は減少傾向、あるいは遅れての到着）に基づき、世界規模で感染症の監視を続けています。2024年11月11日から12月8日までの情報を網羅した最新の報告書の一つによると、81カ国でCOVID-19の症例が報告され、31カ国でウイルスによる死亡が報告されています。

参照